第两千五百四十一章 弱者挥刀向更弱者，所以，谁是弱者？ (第2/2页)

「强者挥刀向更强者，弱者挥刀向更弱者！」
　　
　　虽说鹤见留美不是弱者，但一个小学生，能强到哪去？
　　
　　户部小黄毛不敢拿叶山做文章，更不去针对土间总悟，唯独鹤见留美，偏偏让高桥老师，叶山，甚至土间都头疼不已，无能为力，可那又如何？只不过是区区小学生而已，他户部会怕？
　　
　　更让户部小黄毛感到庆幸的是，在跟大冈大和又商议了一阵后，土间总悟等人还从鹤见留美身边离开了（没办法，谁让雪之下等人确实无法从鹤见留美身上找到错误，甚至因为假髪的缘故，她们还觉得鹤见留美干得不错）。
　　
　　在雪之下雪乃看来，鹤见留美轻而易举就做到了她做不到的事（比如，主动出击）。而她……
　　
　　雪之下雪乃虽然创建了助人为乐的侍奉部，但正如土间总悟所言，她从来没有对外宣传过，可以这么说，除了土间总悟等人以外，丰之崎，乃至于总武高的学生都不知道侍奉部到底是做什么的。
　　
　　什么？不是有人去侍奉部委托过吗？
　　
　　如果真有人这么想，土间总悟就只能呵呵了，要知道，去侍奉部寻求帮助的人，可都是经由平冢老师介绍的啊！
　　
　　虽说在土间总悟总是吐槽平冢静把雪之下当成了工具人在使唤，可若是没有平冢静横插一手，只怕到了毕业之时，侍奉部都还没开张呢！
　　
　　不过，这跟土间总悟没太大的关系就是了，作为一条咸鱼，土间总悟可是巴不得侍奉部一直没事，这样，他就能一边混学分，一边偷懒了……
　　
　　当然，即便有人上门求助，土间总悟也能用他诡辩的逻辑劝得对方无功而返，比如，戏剧社想找人写剧本，土间总悟：「侍奉部讲究的不是授人以鱼不如授人以渔吗？如果直接帮对方写剧本，那还能算授人以渔吗？我们要做，是教会她们怎么写剧本……」
　　
　　然后……
　　
　　「戏剧社的目标是排练出新戏剧，所以，帮他们写剧本也是授人以渔的范畴……」
　　
　　懂不懂什么叫诡辩啊！？
　　
　　雪之下雪乃对此毫无办法，毕竟土间总悟说的每一句都在理，你要「授人以鱼不如授人以渔」，那你就b不应该给对方写剧本，而是该教对方怎么写剧本！毕竟，「授人以鱼不如授人以渔」嘛，你直接把剧本写出来了，那还叫什么授人以渔啊？
　　
　　可若是换一种方式，戏剧社要求的不是写剧本，而是让侍奉部帮助他们排练好喜剧，那剧本又可以写了……
　　
　　毕竟，对方所要的渔是排练好剧本，至于剧本？那不都是教导对方以渔时附带的吗？
　　
　　这还只是一粒，还有其他种种……
　　
　　每一样土间总悟都能说出花来，偏偏雪之下雪乃还无言以对，最简单的例子，若是由比滨结衣请求雪之下教她怎么做饼干，她想送人，那肯定很难，毕竟，黑暗料理之王由比滨可不是狼的虚名。
　　
　　可若是由比滨不是让她教导怎么做饼干，而是让雪之下教导她怎么把礼物送出去，那礼物又该由谁来做？
　　
　　当然，大家会说，礼物就该让由比滨来做啊……
　　
　　但请记住，由比滨寻求的是怎么把礼物送出去，而不是怎么拿到礼物，因此，由比滨结衣完全可以换种说法：「雪乃，你觉得送什么比较好？要不然自己做的饼干……」
　　
　　「自己做的饼干吗？那确实具有心意……」
　　
　　「可是我不会做。」
　　
　　要知道，由比滨结衣所寻求的帮助是怎么把礼物送出去，而不是怎么做礼物，如果由比滨够不要脸，那她完全可以吧雪之下的饼干带走，说是自己做的，而雪
　　
　　之下……
　　
　　大抵只能咬牙默认吧！