第九百一十六章代课 (第1/2页)

斯莱特林的学生脸色都很难看，麻瓜怎么能教魔法？格兰芬多的学生则是睁大好奇的眼睛，表示不解。
　　
　　赫敏更是一脸懵逼，没听说自己老妈要来教他们啊，这什么情况？
　　
　　“你们好，我的名字是迪妮莎，你们可以叫我迪妮莎教授。”迪妮莎做了简短的介绍：“现在大家把书翻到79页，我们开始今天的课程。”
　　
　　其实黑魔法防御课，就是打架的课。防御黑魔法的最好方式，就是用白魔法反击回去。至于两者的区别，黑魔法是会造成大量不可复原伤害的不人道的魔法，而白魔法是不以伤人为主要目的魔法。
　　
　　防御课，就是教学生在面对黑巫师的时候怎么战斗。当然对黑魔法和危险生物的了解也是必要的，以及被击中之后如何自救等等内容也是需要的，还有就是魔咒之间的搭配，传授如何更快地使用魔咒的个人经验。这是一门需要教授有丰富经验的课程，所以经常从学校外面聘请教授也是可以理解的。
　　
　　防御课相当于魔咒课的升级应用课程。
　　
　　格兰芬多的学生乖乖地翻书，但斯莱特林的学生却一动不动。
　　
　　“你是个麻瓜。”出头的果然还是德拉科·马尔福：“我会告诉我爸爸的，邓布利多竟然请了第二个麻瓜，而且还来教我们黑魔法防御课，你会魔法么？”
　　
　　面对刺头学生，迪妮莎露出了微笑。
　　
　　赫敏只感觉后背一寒，以前她说谎或者不听话的时候迪妮莎都会露出这样的笑容，这代表有人要倒霉了。
　　
　　“魔法么？”迪妮莎唰地抽出了魔杖，然后魔杖轻点德拉科手里就多了两个水桶。
　　
　　德拉科吓了一跳，可是自己的手竟然不听他的指挥根本松不开，同时桶里水的重量把他的手拉直，让他感觉累极了。
　　
　　“这一节课，你就站着体会一下教授的魔法吧。”
　　
　　好厉害？这轻描淡写的魔法可不是盖的。赫敏心说妈妈还真是给了自己一个惊喜。
　　
　　“好了，现在把书翻到79页，今天要讲的是魔咒的混合使用方式。”就是就是魔法的配合。
　　
　　“今天我们就针对一个魔咒展开，就是石化咒。”“预习过的同学一定知道，石化咒是一种常见的终结技巧，所谓终结技就是最终控制敌人的魔咒。”“禁锢，击晕，只要能打败敌人，就算成功。”“但敌人不会乖乖地被我们攻击，所以为了制造机会，我们经常需要在石化咒语之前对敌人进行干涉，配合石化咒语发动的咒语就叫做‘石化混合咒语’。”“大家知道么？其实魔咒也是有个性的。”
　　
　　学生们已经被吸引了，第一次听说魔咒也有个性。
　　
　　什么魔咒和什么魔咒配合使用效果会更好，而什么魔咒和什么魔咒一起使用会降低魔法效率，这都是魔咒的个性造成的。这是属于迪妮莎的魔咒个性论，没有任何巫师提出过。
　　
　　一直观察的邓布利多也好奇起来了。
　　
　　其实就和金木水火土相生相克差不多的意思，不过因为魔咒一般都会配有挥舞魔杖的动作，所以动作衔接也属于个性的一种，不单单是属性的相配度，还有动作的相连性，两者组合就是魔咒的个性。
　　
　　

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